12月11日，2021年全国纳税风险管控大赛分区赛在各赛区顺利举行，本次全国本科院校纳税风险管控案例大赛是在国家税务总局纳税服务司、教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会、中国高等教育学会高等财经教育分会指导下，由中国注册税务师协会主办，各地税协及各参赛院校共同承办。按照疫情防控工作要求，分区赛采取线上远程非接触式方式，在36个省、自治区、直辖市和计划单列市各设一个分赛区。

 

 

 

 

——北京分区赛由中央财经大学承办，采取校内远程在线方式进行。本次参赛的18支队伍分别来自北京大学、清华大学、中央财经大学、中国人民大学、中国政法大学、中国社会科学院大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学、北京工商大学、北京物资学院10所高校，其中八所高校为985大学，占所有参赛高校的80%。参赛选手精英多。参赛的54名选手中，36名为研究生，占所有参赛选手的66.67%。18支参赛队提交的案例分析涉及面广，内容精深，多聚焦北京热点经济，集中于信息传输、软件和信息技术服务业，金融业，房地产业，电力、热力、燃气及水生产和供应业，建筑业，制造业，批发和零售业，交通运输、仓储和邮政业等行业，结合财税知识进行深入分析研究。本次大赛既是对学生所学理论知识的检验，也是对高校税收及纳税风控教学成果的检验。

 

——天津分区赛共有10所院校20支参赛队的60名选手参加比赛，在比赛过程中，参赛选手沉着应战，考场纪律严明，考试井然有序。为确保此次大赛顺利进行，天津税协选派20位行业老师到院校进行案例编写辅导等，积极推进了本次全国本科院校纳税风险管控案例大赛活动。

 

——河北分区赛共有来自石家庄市、保定市、廊坊市、唐山市、邯郸市、秦皇岛市、张家口市的18所院校32支参赛队伍96名选手参加。河北省税协会长耿金跃、副会长兼秘书长李秀国对参赛高校进行了线上巡视。为推进本次大赛活动，省税协严格按照河北省疫情防控政策，根据参赛高校的需求，选派了21位行业老师对院校案例编写进行辅导，并针对纳税风险模型案例编写的注意事项进行了线上培训会。

 

——内蒙古分赛区共有16个参赛队同时在呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市、赤峰市赛点开赛，比赛分“税法知识测试”和“案例分析”两个环节进行。各参赛院校领导、院校赛点负责人亲临比赛现场进行督考，自治区税协工作人员在线进行了巡考。协会领导对本次大赛予以高度重视，专门召开会议进行研究，成立了以协会常务副会长王月仙为组长的分区赛领导小组，制定了分区赛实施方案，对整个赛事进行了详细的安排部署，并委派6名税务师事务所所长分别担任比赛院校的协会方赛点负责人，强化了对比赛的积极配合和指导力度。

 

——辽宁分区赛共有来自沈阳、鞍山和葫芦岛地区共8所院校13支队伍参加了此次大赛。省税协秘书长费芳芳到辽宁大学进行了大赛巡视。为了做好此次分区赛，省税协和辽宁大学共同研究制定了辽宁省分区赛实施方案。省税协特邀请了国家税务总局辽宁省税务局纳税服务处、政策法规处、稽查局、第一税务分局和纳税服务和宣传中心的骨干为参赛选手提供业务方面的指导。经过近一个月精心准备，参赛选手全身心投入，在繁忙的学习中，挤出时间认真学习税法知识，在学校导师、行业导师以及税务专家的指导下完成了纳税风险管控案例的编写。

 

——大连分区赛根据大连地区的疫情管控实际情况，参赛院校都在本院校内设置赛点，进行比赛。大连分区赛领导小组成员对比赛全程进行了线上巡视，13支队伍，39名考生严格按照考场纪律，沉着应考，比赛在全员共同努力下圆满完成。为了确保此次比赛顺利进行，大连税协组织召开了赛前筹备会，对赛事全程的各个环节进行逐一梳理，完善每一个细节，并针对大连地区严峻的疫情现状，制定有效的应对措施和方案，确保大赛在特殊环境下仍能以最严谨的赛程顺利进行。

 

——吉林分区赛共有19所院校34个代表队参加了比赛。省税协协调各方力量，在公开、公平、公正原则下保证分区赛有序、高效地顺利进行。省税协根据《2021年全国本科院校纳税风险管控案例大赛方案》特制定了吉林省分区赛实施方案，并在分区赛设立一、二、三等奖，省税协将向获奖学生、指导老师、行业导师分别颁发获奖荣誉证书，并为晋级全国总决赛的队伍颁发奖励金。

 

——上海分区赛在承办院校上海立信会计金融学院隆重开幕。中税协副会长、上海市税协会长庄晓玖、上海立信会计金融学院财税与公共管理学院院长杨光焰出席开幕式并致辞。开幕式由上海市税协副会长胡兰芳主持。庄晓玖会长在致辞中指出，税务师行业已进入多元化、高质量的发展新阶段。为实现税务师行业可持续发展，要继续充分利用举办全国性大赛这一重要载体，发挥行业协会的力量，全面深化产教融合与校企合作，加速推进税务师后备人才培养。本次分区赛采取线上比赛方式，各参赛院校分别在自己校内上线答题。分区赛分设一、二、三等奖，并向获奖学生、指导老师、行业导师分别颁发荣誉证书。

 

——浙江分区赛在杭州顺利开赛。国家税务总局浙江省税务局党委委员、副局长、省注册税务师行业党委书记刘炳荣出席开赛式并致辞，刘炳荣强调，从联合办赛到联合办学，共同探索新时代专业人才培养模式。坚持以赛促教、以赛促学、以赛促训。创建大赛品牌，提升大赛质量，创新竞赛方式，扩大社会影响，努力把这一大赛打造成为行业和专业领域的品牌赛事。浙江省税协会长邢幼平、秘书长丁丹等领导及有关高校参赛人员参加了开赛式。开赛式由浙江财经大学财政税务学院司言武院长主持。

 

——宁波分区赛分别在浙江万里学院、浙大宁波理工学院、宁波财经学院、宁波工程学院设立了四个考场，共计有8个参赛队的24名选手参加了比赛。按照疫情防控要求，各高校均采取了封闭式管理，虽然无法进行集中比赛，但是参赛选手沉着应对，大赛井然有序。为确保此次大赛顺利进行，宁波市税协制定了分赛区实施方案，成立了分赛区领导小组，市税协会长史东篱亲自带队前往各高校介绍风控大赛情况，诚邀各高校积极组织参赛。市税协还为参赛选手统一订购了比赛用书，并为每个参赛队配备了行业导师，行业导师用实际工作中的专业涉税知识及案例心得与参赛选手和领队老师进行指导和交流，获得了学生们的积极响应。

 

——安徽分区赛的10所高校共19支队伍在全省6个地市10所高校同时参赛。为统筹、协调各方力量，保证分区赛有序、高效地顺利进行，根据安徽税协会长曹剑指示，安徽税协选派专人到分区赛承办院校安徽财经大学现场巡视比赛。同时为确保比赛公开、公平、公正，安徽省分区赛在全国统一线上视频监考的基础上，增加了腾讯会议在线视频监控模式，让所有参赛队伍指导教师均可以在线观看全省19支参赛队的实时比赛情况。

 

——山东分区赛共有来自全省14所本科院校的24支队伍采取线上答题方式参加了比赛。省税协会长李庆华、省税协常务副会长兼秘书长孙世满等协会领导分别到山东大学、山东财经大学赛点巡视了考试现场。省税协高度重视本次大赛，成立了分区赛领导小组，制定了山东省分区赛实施方案，组织全省14所本科高校成立了24支参赛队伍，选聘了22名行业导师。在行业导师的带领下，各位参赛选手以高昂的热情，充分利用课余时间，认真学习税法知识，积极备战大赛，为参加分区赛做了充分的准备。

 

——青岛分区赛共有7所本科院校的11支代表队伍，共33名参赛选手在青岛千人考试中心参加了青岛分赛区的比赛。按照疫情防控要求，青岛赛区采取严格的防疫检查措施。比赛过程中，青岛税协会长王钟明、副会长兼秘书长滕俊国到现场协调督导，确保比赛活动顺利进行。赛前，市税协根据青岛地区本科院校分布情况，由市税协领导牵头进校园开展宣传动员；从税协专家人才库中遴选资深从业人员担任导师；选定活动比赛地点，制定疫情防控工作计划；落实税协工作责任，强化服务意识，做好宣传动员的同时注重宣传引导。

          

——湖北分区赛由湖北地方税收研究中心，湖北经济学院、湖北省税协承办，来自20所高校近百名选手同堂竞技。省税协不仅设置学生、教师奖励，还和湖北经济学院共同努力，确保了分区赛顺利举行。赛事工作组相关负责人表示，此次比赛湖北参赛选手众多，涵盖了绝大部分相关院校，虽然竞争激励，但是也达到了以赛促训、以训促学的目标，对持续提升财税教学水平具有深远意义，激发了大学生学习税法知识的兴趣，为税务师队伍培养了后备人才。

 

——湖南分区赛由湖南大学承办，来自湖南省22所院校的38支队伍参加了角逐。114名参赛选手分别在长沙、湘潭、衡阳、常德、益阳、娄底、郴州、邵阳、永州、张家界、吉首等地区设立的22个考点参加线上竞赛。国家税务总局湖南省税务局纳税服务处四级调研员于涛以及省税协办公室副主任李娟进行线上巡考。为了确保线上考试顺利进行，省税协在考前发布了关于各考点考试环境以及电子设备软硬件的要求。在12月9日前，各考点均严格按照考场环境要求，认真细致地布置了考场，架设第二视角鹰眼监控设备，营造良好的考场环境与秩序。考试现场，参赛选手们镇定从容，信心满怀，均在规定的时间内完成了线上作答。国家税务总局湖南省税务局纳税服务处副处长杨辉表示：本次大赛激发了大学生学习税法知识的兴趣，培养学生们综合素质和解决问题的能力。

 

——深圳分区赛共2所院校3支参赛队伍9名选手参加比赛，比赛过程井然有序。深圳市税协副会长吴伟锋、深圳市税协专业顾问屈幼姝博士、深圳大学参赛队伍高校指导老师徐进教授亲自到现场进行巡考。深圳市税协副会长兼秘书长吴晓丹表示，南方科技大学金融系考生没有学过“税法”，但是能够排除万难，从零开始自学，一个月内完成税法课程的学习，并在指导老师的指导下完成案例撰写，深圳大学经济学院第一时间内召集了报名队伍，为学生配备了经济学院资深教授徐进老师指导学生专业学习。这些充分体现了当代大学生敢闯敢拼、刻苦钻研的优秀品质。

 

——广西分区赛共有广西财经学院、广西民族大学相思湖学院、广西科技大学、广西外国语学院等12所高校20支队伍报名参赛。广西分区赛采取各参赛院校设赛点方式进行比赛，各赛点于12月6日前全部完成比赛准备工作，广西税协全程远程监控比赛实时状况。广西税协高度重视分区赛工作，多次组织专题会议和预案谋划分区赛，与承办院校广西财经学院和技术支持等四方单位进行积极沟通、协调；为有需求的高校配备了4名行业导师，积极动员组织本地区税务师事务所参与撰写案例，并设置了分区赛的奖励，鼓励高校积极报名参赛。

 

——海南分区赛在开赛前举行了开幕式。此次开幕式由海南师范大学经济与管理学院系主任曹胜新主持，省税协会长林志民、副会长邓德海、副秘书长高敏、经济与管理学院院长陈江以及各参赛院校选手、老师等55人参与。林志民指出，海南省首次作为分赛区参与到大赛中，要认真承办好此次大赛，积极组织各本科院校学子参与，不仅为他们未来的学习与工作打下坚实的基础，也为省税务师队伍培养储备人才，更好地在服务海南自由贸易港建设发展上提供更多的年轻人才力量。开幕式结束后，在陈江院长的陪同下，林志民一行人巡视了各赛点比赛和赛点监控情况，确保比赛的顺利举行。

 

——重庆分区赛共有13所本科院校、23支队伍报名参赛。本次分区赛在国家税务总局重庆市税务局的关心、支持下，重庆市税协精心组织，落实责任，成立工作专班小组，协调各方力量，多次召开专题会议进行部署和安排，制定了实施方案及疫情防控方案，专人负责大赛组织的各项工作，让重庆市分区赛的比赛达到预期效果。为帮助参赛选手能更好地掌握相关税法知识，重庆市税协认真推荐行业内高端人才作为参赛队伍的行业导师，帮助各赛点做好案例编写等工作。经过重庆市分区赛工作专班小组的认真准备，分区赛于在简短而隆重的开幕式后顺利开赛。重庆市税协会长向垣树、国家税务总局重庆市税务局纳税服务处处长沈轶出席开幕式并致辞。西南政法大学商学院副教授葛静作为带队老师，生动总结出此次大赛的“四个第一”，即参赛院校和队伍人数创历史新高，参赛选手第一次自主编写案例，第一次校内导师与行业导师双师指导、第一次产教研、竞赛学紧密结合。

 

——贵州分区赛由贵州财经大学承办，共有贵州大学、贵州财经大学等7个院校11支队伍报名参加，每个学校设立独立考试点。为保证贵州分区赛顺利进行，省税协成立分区赛领导小组，由副会长王康振统筹安排各项工作，研究制定了实施方案，建立工作群组，加强与承办院校、技术支持单位的沟通联系，组织建立行业导师队伍，协助高校做好案例编写工作。

 

——云南分区赛共有15所高校的26支队伍在云南财经大学赛点参赛。云南财经大学有关领导、云南省注税行业党委常务专职副书记杨银波、协会副会长熊斌及协会秘书处全体同志到场和学校老师一起做好监考和有关疫情防控工作。为确保初赛顺利进行，省注税行业党委和协会做了大量的准备工作。一是积极牵线搭桥，为参赛学校聘请税务局和税务师行业的业务骨干对参赛内容给予指导。二是加强与承办院校、技术支持单位沟通力度，成立联合领导小组，研究制定了线上版和线下版的实施方案及分区赛奖励方案。三是加强同疫情防控部门和学校联系，保障疫情防控期间所有的参赛队伍能够正常参赛。参赛同学表示，比赛让他们不仅懂得到了团队合作的重要性，还将理论知识付诸实践，增强了对财税知识学习的兴趣。

 

——陕西分区赛分别在西安、宝鸡、渭南、安康、榆林、杨凌设立27个考场，有27所院校53支参赛队的159名选手参加比赛，参赛人数位居全国第一。在整个比赛过程中，参赛选手沉着应战；监考、巡考严格履行职责，比赛井然有序；陕西省税协会长雷炳毅、国家税务总局陕西省税务局纳税服务处副处长杨黎等在省税协会议室对西安部分赛场进行了线上巡视。为确保此次大赛顺利进行，陕西省税协特邀国家税务总局陕西省税务局纳服处、征科处、税收大数据和风险管理局为陕西分赛区指导单位；成立以会长雷炳毅为组长，有参赛院校领导和税务师事务所负责人参加的领导小组，负责对大赛的组织、协调和联络工作；先后召开和举办纳税风险模型案例编写座谈会和线上培训会；选派53位行业老师到院校进行案例编写辅导；在组队之前举行预选赛，层层选拔组成参赛队伍；在经费方面，给予大力支持；西安交通大学管理学学院副院长田高良教授亲自安排，为同学们提供良好的学习环境。积极推进了本次大赛活动。

 

——甘肃分区赛共有兰州、天水、张掖、甘南四个市州的11所院校21支队伍参加了比赛。甘肃省税协以“线上+线下”的方式举行了开赛仪式，就此正式拉开甘肃分区赛比赛序幕。开赛式线下主会场参会人员包括省税协领导，部分参赛院校的领导、指导老师、学生代表，部分税务师事务所所长及行业导师20余人，各赛队的参赛学生、指导老师和行业导师80余人在线上参加了会议。本次比赛经过前期制定实施方案、邀请高校参赛、征集行业导师、组建参赛队伍、完成参赛报名、制定线上比赛方案、搭建线上参赛环境、模拟测试、编写参赛案例、税法知识备赛等有条不紊地准备和协作，顺利完成了分区赛的比赛。协会将收集整理本次比赛的所有参赛案例，将之汇集成册，用于下一步的交流学习。